ИНТЕРВЬЮ С НАТАЛЬЕЙ МАРУСЕЙ ТОКАРЕВОЙ

— Наталья, расскажите, пожалуйста, как создавалась ваша фотошкола МАРУСИНА МАСТЕРСКАЯ
— Из раздражения. Меня сильно бесило, что фотографы не используют свой творческий потенциал и я придумала систему, при которой его можно реализовывать. В декабре 2013 года создала бесплатную группу в ВК (сейчас это назвали бы фокус-группой) и давала задания, наблюдая за результатом. Постепенно родился базовый курс «Творческая мастерская», было уже четыре его версии, зимой выйдет пятая. Попутно появились и другие программы, в целом около 20 обучающих проектов по разным направлениям — от ремесленных интенсивов до практикумов по психологии и технологии творчества

— Почему мастерская Марусина, если основатель школы — Наталья?
— Если внимательно посмотреть на мою страницу в вк, то там можно прочитать, что Маруся — это я и есть. Мой творческий псевдоним в семейной фотографии — «Маруся». Так что всё логично. Как раз паспортное имя используется гораздо реже — даже друзья называют Марусей. Все привыкли) только вк не привык и не хочет ставить двойное имя. Так что корректно — Наталья Маруся Токарева

— Как давно существует ваша фотошкола и какие основные принципы обучения вы используете?
— С 2013 года школа, а преподаю с 2008 года. У нас 12 принципов обучения, навскидку, что сразу приходит на ум — «разрешать результату быть любым», «разрешать зрителю иметь свои ощущения», Авторство — главная ценность в мастерской. Я абсолютно уверена в гениальности каждого человека

— Есть ли у вас какие-то необычные методы обучения, которые помогают вашим ученикам лучше усваивать материал?
— Фишечки и секретики есть у каждого преподавателя. В мастерской нет критики. Совсем. Разборы ведутся по особой технологии, и работы комментируются исключительно в соответствии с ней. Нет примеров. И тоже есть технология по насмотренности, которая помогает заменить примеры. Нет длинных теоретических лекций. Я считаю, что вполне достаточно коротких текстовых заданий, а время лучше потратить на практику и разборы, чем на просмотр длинных видеоуроков

— В чем уникальность вашего метода, как вы добиваетесь таких результатов? Ваши выпускники буквально везде.
— Спасибо, что замечаете наших фотографов)) Метод уникален именно потому, что цель метода — сохранить уникальность автора. Заметьте — не создать. Сохранить. Достать. Очистить. Дать проявиться. Этого вполне достаточно, чтобы «наши были везде»

 — На какой фотографии вы специализируетесь? Больше всего мы видим потретных и семейных фотографов. Есть ли у вас выпускники, работающие в других жанрах?
— Зона исследования мастерской — люди. Именно люди. Иногда приходят студенты из других жанров и экстраполируют задания на свои объекты наблюдения. Но это редко бывает, не все готовы дополнительно заморачиваться. Хотя на курс «проявка» ко мне приходили фотографы из других направлений и в школе кураторов были студенты, которые писали курсы вообще не по фотографии. Методика работают в любой творческой плоскости, с авторами любых медиа

— Как вы вдохновляете своих учеников продолжать обучение и развиваться в выбранной профессии?
— Никак. Вдохновение рождается внутри человека, я не могу и не собираюсь влиять на эти процессы напрямую. Моя задача — создавать условия для развития. Этим и занимаюсь. А вдохновился/не вдохновился — это про захотел или нет. Не больше, но и не меньше. Мы тут рискуем уйти в сторону обсуждения вдохновения в принципе — это одна из моих любимых тем

— Насколько доступно обучение? Есть ли какие-то льготные программы обучения для талантливых, но бедных фотографов?
— Я целенаправленно делаю очень разные форматы по стоимости, доступ в учебный клуб «Пространство» стоит всего 3500 в месяц, при этом имеет и задания, и эфиры, и доступ к разборам и многое другое. Ну и один раз в год в день рождения мастерской я устраиваю конкурс на получение гранта для обучения в мастерской. Скидок в мастерской нет, но тот, кто хочет развиваться — даже не имея больших сумм, может это делать с нами. В целом стоимость трехмесячного курса около 30 тысяч рублей, это вполне средняя доступная стоимость по рынку

— Какую внутреннюю задачу вы ставите перед собой, как создатель фотошколы?
— Мне важно сохранить автора. Именно сохранить, а не создать. Помочь увидеть свой потенциал и создать условия для его реализации

— Есть ли у вашей школы какие-либо уникальные традиции или мероприятия, которые делают её особенной?
— До пандемии мы каждый год собирались на марусину ёлку. К сожалению, сейчас собраться стало намного сложнее. Но появляются новые традиции — устраиваем одновременные фотопрогулки в разных местах мира. Или делаем музейные встречи

— Давайте поговорим про учеников вашей школы. Что самое интересное вы узнали о своих учениках за время работы с ними?
— Все очень разные, уникальные и гениальные люди с одинаковыми проблемами

— Можете ли вы привести пример того, как ученик преодолел свои страхи и неуверенность в себе во время обучения?
— В мастерской это делает каждый)

— Были ли случаи, когда ученики предлагали вам новые идеи или подходы к обучению?
— Напрямую такого не было, но я всегда очень внимательно читаю чаты школы и мы стараемся быстро реагировать на запросы, постоянно апгрейдим курсы, сейчас сразу три обновлённых программы запускаем на осень. После большого исследования стало видно, что запросы и проблемы изменились.
Нам не страшно расти)

— Как часто ученики обращаются к вам за советом после окончания курса?
— Практически ежедневно я общаюсь с выпускниками, но за советом ко мне не приходят, знают, что я не практикую «посоветовать». Скорее приходят за фирменным точным вопросом, чтобы принять самостоятельное решение. Я не тот наставник, который сверху. Я рядом

— Кто из ваших учеников добился наибольшего успеха в фотографии после завершения обучения? В чём секрет их успеха?
— Я не отвечаю на такие вопросы, потому что в них заложено сравнение. Мы не сравниваем. Каждый добился того успеха, которого себе разрешил добиться. И это реальный наибольший успех у каждого студента) Одинаково ценны и победа на международном конкурсе и первая фотография в мануальном режиме.
Я понимаю, о чем Вы спрашиваете, но отвечать и выделять кого-то не буду. У нас 10 фотографов года, около 20 членов союза фотохудожников России, победители и лауреаты конкурсов разного уровня, выпускаются книги, выпускники начинают преподавать сами. Как я могу кого-то выделить?

— Какие советы вы можете дать начинающим фотографам, которые хотят развиваться в этой профессии?
— Я не даю советов)) А у развития только один путь — действие, что тут советовать.