Возможно, я уже писала что-то подобное, но вот потребовалось для зимней практики, пишу ещё раз
Я убеждена, что чужие фотографии — кладезь информации о нас самих
Именно так и надо на них смотреть — как на источник, а не как «че там курил автор»
Я дам восемь шагов, которые помогут через чужие снимки обнаруживать свои желания, смыслы, тени, пристрастия, подходы и направления развития.
Насмотренность — это не бродить по галерее или листать ленту.
Это минимум пять минут контакта с одним изображением.
ШАГ 1
10 секунд отдай телу
Дай ему возможность среагировать, принять участие в процессе.
У тебя есть не только глаза — чувствуй целиком.
Что первое возникает в теле?
(тепло, холод, напряжение, расширение)
Это «хочу так» или «точно не моё»?
Каким словом можно назвать это ощущение?
ШАГ 2
Зафиксируй притяжение и отторжение
Фотография — зеркало. То, что притягивает/раздражает, редко случайно
Что именно притягивает? Свет? Неловкость? Честность? Смелость? Молчание?
Что вызывает отторжение? Перегруженность? Инсценировка? Холодность?
Что здесь про моё состояние сейчас?
Запиши конкретно один элемент, который отозвался сильнее всего.
Отторжение тоже важная вещь. Это не про то, что тебе не нужно. Это тоже инструмент.
ШАГ 3
Выдели главный вектор изображения
Посмотри, что управляет этой фотографией.
Попробуй найти:
световой вектор (откуда свет «ведет» меня)
эмоциональный вектор (какое чувство предложено)
смысловой вектор (о чём эта история)
композиционный вектор (куда меня «толкает» линия, форма, ритм)
Спроси себя:
«Хочу ли я, чтобы мои фотографии работали таким вектором?»
ШАГ 4
Найди свою точку зависти или восхищения
Это самый честный шаг.
Что в этой работе я бы хотела уметь так же круто?
Что в ней совсем не моё, но почему-то цепляет?
Если бы я украла из неё один навык — какой?
Этот шаг — твои скрытые запросы на развитие
ШАГ 5
Разбери приёмы
Отметь 2–3 приёма, которые цепляют.
Как автор работает с тишиной/пустотой?
Как строит интимность или дистанцию?
Как наблюдает?
Есть ли конфликт?
И главное —
МНЕ это близко?
Это могло бы быть моим языком?
Без оценок, без «правильно/неправильно»
ШАГ 6
А как бы сняла я?
Представь, что ты автор этой фотографии.
Где бы ты стояла физически? Ближе? Дальше? Выше? В стороне?
Как бы разговаривала с моделью здесь?
Какое твоё состояние нужно, чтобы создать такую фотографию?
Как бы ты сняла в этой ситуации иначе? Как решила бы эту задачу?
И нет, здесь не про то, что «не так» сделал автор. А про то, как ты использовала бы ситуацию. Каким было бы ТВОЁ решение.
ШАГ 7
Чему эта фотография меня учит?
Выбери одно маленькое действие:
Подход, который хочется попробовать.
Элемент, который хочется исследовать.
Чувство, которое хочется перенести в свои фотографии.
Запиши в формате:
«После этой фотографии я хочу попробовать…»
И важно — СДЕЛАЙ.
ШАГ 8
Что во мне ожило, когда я смотрела на эту фотографию?
Здесь твой материал для развития:
желание, тема, чувство, стиль, подход к работе с людьми, подход к свету, отношение к миру.
Почему же надо тратить СТОЛЬКО времени на чужое?
Потому что это школа. Это наши зеркала. Это навык чувствовать, а не листать.
Это диалог с автором, после которого вы меняетесь.
Здесь нет опасности «перестать быть собой», наоборот, есть шанс наконец-то позволить себе быть.
Ну и — финально — это шаг к тому, чтобы ваши фотографии тоже рождали внутренний диалог со зрителем.
Я считаю, этот пост достоин минимум ваших аплодисментов, максимум — репоста где-нибудь.
Сделаем меня популярной 🤣